History 2020

The year is almost finished and as a way to conclude with our History classes this time, we created a digital portfolio so as to show all our hard work and creative presentations that we have been doing in the subject throughout the whole year.

Aux Jeux Olympiques en 2021

En classe de Français, dans le contexte de la semaine française, nous cherchons sur les sites internet (Journaux, magasins, etc) francophones, des nouvelles de France (actuelles ou d’ autre époque) publiées sous forme de bandes dessinées.
Avec Iñaki Fierro, Facundo Pontevedra et Octavio Zacagnino, nous travaillons avec une bande dessineé qui parle de la suspension de les Jeux Olympiques pour l'année prochaine. En plus il y a un hommage a Albert Uderzo (créateur de la trés célèbre bande dessineé Asterix).

Aux Jeux Olympiques en 2021 

Les Jeux Olympiques de Tokyo ont été reportés pour l'année prochaine en raison de la pandémie de Covid-19. Il a été publié de cette façon, en forme, d’une bande dessinée en hommage à la mort d'Albert Uderzo, le créateur de la très célèbre bande dessinée Astérix.

Nueva Normalidad

En clases de Geografía y en contexto de la pandemia, nos propusimos pensar y luego presentar un producto final acerca de cómo nos imaginamos la vuelta a las tareas cotidianas: escuela, trabajo, salidas, encuentros con amigos, deportes, etc.

Art First Term 2020

So as to sum up and make a conclusion to this first period in the subject of Art, our teacher told us to create a presentation including all the activities done until the date. The drawings should be well framed and photographed. In addition, we had to make a brief description of them (investigation behind it as well as the technique worked). We could use the format we wanted for the presentation; I chose Genial.ly and this is my work:

¿Qué hicimos en Arte en está primera etapa?

Para darle un cierre a esta primera etapa del año lectivo 2020 en la materia de Arte, un trimestre muy particular ya que seguimos estudiando y trabajando desde casa en el marco de la pandemia Covid-19, hicimos una presentación en la que resumimos el lo que venimos haciendo estos últimos 3 meses. En la presentación verán brevemente las investigaciones que llevamos a cabo sobre distintas técnicas y movimientos artísticos que luego plasmamos en nuestras propias composiciones. Para ver la presentación haga click aquí.

¿Qué ocurre con los sismos en Argentina?

En el primer trimestre del marco lectivo de este año, en clases de Ciencias de la Tierra y en conjunto con la profesora de NTICX (Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad), trabajamos de forma tal que las herramientas y conceptos vistos en el área de la tecnología puedan servir para analizar y plasmar la teoría con la que basamos nuestro eje de estudio en la materia.   

En base a lo explicado y trabajado en clase sobre la composición de la Tierra y sus diferentes capas, la teoría de tectónica de placas y los diferentes movimientos del interior de la Tierra, hicimos un extenso análisis utilizando las hojas de cálculo de Microsoft Excel.

Análisis de datos obtenidos de sismos

A modo de trabajo final de estos temas y para poner en práctica lo aprendido sobre Excel, recolectamos datos en la página web de INPRES (Instituto Nacional de Prevención Sísmica) sobre los sismos que ocurrieron en el transcurso de una semana a elección y procesamos los mismos en un Excel, utilizando las tablas, funciones y distintas fórmulas aprendidas. 

En el siguiente documento de texto encontraran una explicación más detallada del trabajo realizado en las hojas de cálculo:

Sismos en la astenósfera 

Teniendo como base la información de todos los sismos que recolectamos, en esta nueva parte de su análisis, nos enfocamos únicamente en los que ocurrieron en la astenósfera... Pero, ¿Saben todos que es? La astenósfera es una capa de la tierra que yace aproximadamente entre los 75 y 100 kilómetros por debajo de la superficie y es líquida ya que está compuesta por rocas fundidas a gran temperatura formando el magma. Aquí es donde las placas tectónicas se encuentran flotando, las cuales no se funden gracias a la presión a la que están sometidas.

Este análisis mostró que la provincia con mayor cantidad de sismos ocurridos en la astenósfera fue San Juan. Esto puede estar directamente relacionado a su cercanía con la Cordillera de los Andes, ya que las vibraciones ocasionadas por el choque de placas se distribuyen y transmiten por la placa Suramérica y abarcan toda la cordillera de los Andes, en donde generan fracturas o fallas geológicas, fuente de los sismos y terremotos continentales.

Para complementar este procesamiento de datos, creamos un mapa utilizando "Google Maps" en el que se encuentran ubicados todos los sismos que ocurrieron en el territorio argentino cuya profundidad y epicentro haya sido en la astenósfera durante el transcurso de la semana que elegimos. En mi caso, para ser exactos, del 13/04 al 20/04 de este año. En total hay 61sismos ubicados en sus respectivas zonas donde se originaron (cada zona/provincia tiene un color que la distingue) y al seleccionarlos se puede ver una información más detallada sobre ellos: la fecha, la hora, la profundidad, su magnitud, latitud y longitud. Aquí está el mapa que creé:

Intensidad y Magnitud

Las escalas que se utilizan para medir un sismo son: la Intensidad y la
Magnitud.

Por un lado, "la intensidad está relacionada a los efectos que provoca un terremoto. Actualmente
existen diferentes escalas de intensidad utilizadas alrededor del mundo, sin embargo la utilizada
por la mayoría de los países es la escala Mercalli Modificada (MM), que es cerrada y tiene doce

Isosistas del terremoto de San Juan del 23-11-1977

grados expresados en números romanos
(I al XII). La intensidad de un sismo en esta escala declasificación depende de las condiciones del terreno, la vulnerabilidad de las construcciones y la distancia epicentral. La escala tiene carácter subjetivo y varía de acuerdo con la severidad de las vibraciones producidas en un lugar determinado, tiene en cuenta los daños causados en las edificaciones, los efectos en el terreno, en los objetos y en las personas.

Reproducción de un sismograma

Por otra parte, la magnitud es una medida instrumental relacionada con la energía elástica liberada por el sismo, y propagada como ondas sísmicas en el interior y en la superficie de la tierra. Es independiente de la distancia entre el hipocentro y el sitio de observación, y resulta en un valor único, que se obtiene matemáticamente del análisis de los sismogramas. Existen diferentes escalas para medir la Magnitud, aunque la más difundida es la de Richter. Ésta es una escala abierta, por lo cual no tiene límite superior ni inferior; su valor es logarítmico y se expresa con números decimales."
(Fuente consultada: MEDICIÓN DE LOS SISMOS - INPRES)

Prevención sísmica en Argentina

Ya conocemos, luego de haberlas investigado y analizado, todas las propiedades de los sismos, pero ¿Qué podemos hacer a modo de prevención sísmica?

A continuación verán una infografía que preparé en base a los pasos y recomendaciones de como actuar ante situaciones sísmicas y que deberíamos hacer a modo de prevención: